O tamanho da secretária da escola

A seleção de uma secretária escolar desempenha um papel crucial na vida de uma criança em idade escolar, uma vez que esta passa várias horas por dia, cinco dias por semana, sentada à secretária. A secretária não só deve ser visualmente apelativa, como também deve proporcionar conforto e funcionalidade para melhorar o processo de aprendizagem. Uma má escolha de mobiliário pode ter consequências graves, como má postura, problemas de coluna e problemas de visão. Qual é o tamanho ideal de uma secretária escolar e quais os requisitos a que deve obedecer??

Tipos de carteiras escolares

Muitas pessoas assumem incorretamente que as carteiras escolares são praticamente idênticas – quando, na realidade, cada uma foi concebida para actividades específicas. Existem carteiras escolares normais, bem como carteiras especializadas para desenho, redação, línguas estrangeiras, química, etc. Quando se trata de comprar secretárias, existem dois tipos principais: as de um lugar e as de dois lugares. Estruturalmente, apresentam-se em duas variantes:

1. Secretárias com tampo regulável em altura, que permitem uma personalização em função da altura do aluno.
2. Secretárias não ajustáveis, em que o ângulo do tampo da mesa e a altura total permanecem fixos.

O design monobloco é comum nas escolas primárias, onde a mesa e o banco são combinados numa única unidade. Esta é uma escolha popular para crianças pequenas, uma vez que ajuda a manter a sua saúde. No entanto, uma opção ainda melhor é uma secretária ortopédica e moderna que garanta uma postura correcta em todos os momentos. Esta secretária está equipada com um tampo de mesa flexível, regulável em altura e inclinável, o que a torna a escolha ideal para os estudantes.

Requisitos para o mobiliário

Na antiga URSS, foram desenvolvidas normas para as carteiras escolares há muitos anos, mas estas não eram conhecidas pelo seu conforto. A maioria destas carteiras não era ajustável em altura, o que dificultava aos alunos de diferentes alturas encontrarem uma posição adequada. Em função da sua altura, algumas crianças acharam a secretária demasiado baixa, enquanto outras a acharam demasiado alta. Em termos de requisitos, o mobiliário tinha de satisfazer os seguintes critérios:

• A altura e a idade da criança
• As necessidades específicas do processo educativo
• O espaço disponível na sala

Além disso, é imperativo utilizar apenas materiais amigos do ambiente ao produzir as secretárias de estudo. Estes materiais devem ser fáceis de limpar e de utilizar. Os requisitos primários estão descritos no GOST 22046-02, que determina que o mobiliário deve ser certificado e acompanhado da documentação correspondente. Além disso, a duração de vida da mesa deveria ser superior a 10 anos.

Dimensões padrão da secretária para estudantes

A altura da mesa é escolhida com base na altura da criança e os estudos demonstraram que uma diferença de 10-15 cm nas crianças sentadas não afecta a sua postura. Para atender aos diferentes alunos, as secretárias estão divididas em 5 grupos com uma diferença de altura de 15 cm. Isto permite selecionar a opção mais adequada para cada aluno:

1. Grupo A – altura da mesa de 53-58 cm, adequada para alunos até 130 cm de altura.
2. Grupo B – altura da mesa de 59-63 cm, adequada para alunos com alturas entre 130-145 cm.
3. Grupo C – altura da mesa de 64-69 cm, adequada para alunos com alturas entre 145-160 cm.
4. Grupo D – altura da mesa de 70-74 cm, adequada para alunos com alturas entre 160-175 cm.
5. Grupo E – altura da mesa de 75-82 cm, adequada para alunos com mais de 175 cm de altura.

A 1.ª e a 2.ª categorias foram concebidas para as turmas do ensino básico, ao passo que nas turmas do ensino secundário deve haver carteiras da 3.ª à 5.ª categoria, para que crianças de diferentes alturas possam estudar confortavelmente. Nesta disposição, as secretárias estão organizadas por ordem crescente – começando pela 3ª categoria, seguida de algumas secretárias de 4ª categoria e, por fim, a 5ª categoria. Embora o mobiliário ajustável seja a melhor opção para garantir o máximo conforto, é raro encontrá-lo nas escolas.

Características regulamentares

A base das secretárias escolares é constituída por uma estrutura metálica, geralmente feita de tubos de perfil 25×25 com uma espessura de 1 mm.2 mm de espessura de parede. A vida útil do mobiliário é consideravelmente prolongada por um revestimento em pó que o protege da corrosão. O tampo normal da secretária é feito de contraplacado, aglomerado ou painel para móveis com 6-12 mm de espessura. No caso destas últimas, é aplicado um verniz transparente hipoalergénico na superfície. Os seguintes critérios determinam a adequação de uma secretária para promover uma postura saudável e correcta do estudante:

• A distância entre os joelhos e a parte de baixo do tampo da mesa não deve impedir os movimentos. A medida ideal é de 10-15 cm.
• Os cotovelos devem estar alinhados com o tampo da mesa, mantendo os ombros direitos.
• Ao sentar-se, é importante ter os pés bem assentes no chão. O ângulo entre a coxa e a canela deve ser de 90 graus.
• Quando se estuda, é fundamental evitar sobrecarregar os joelhos.

Além disso, é importante garantir que o bordo da secretária fica ao nível da parte inferior do peito da criança. Uma secretária ajustável é vantajosa a este respeito, uma vez que pode ser personalizada de acordo com as características individuais do aluno e pode ser ajustada à medida que este cresce.

Postura correcta

A postura correcta é crucial quando se está sentado, especialmente para as crianças que passam muito tempo à mesa. Sentar-se implica encontrar um equilíbrio e é importante minimizar o esforço muscular para evitar a fadiga. A posição vertical é benéfica porque mantém o tronco na vertical, o que se alinha com o centro de gravidade acima dos pontos de apoio. Para maximizar o conforto, deslocar o centro de gravidade para um suporte como um encosto pode ser uma estratégia útil.

A secretária perfeita proporciona inúmeras vantagens adicionais aos estudantes. Por exemplo, permite-lhes apoiar confortavelmente os antebraços na superfície enquanto escrevem, eliminando a necessidade de se inclinarem para trás ou para a frente. Isto garante que o aluno se mantém fresco e com energia, uma vez que toda a concentração pode ser direccionada para a escrita sem qualquer tensão nas mãos. Uma posição de cabeça direita é também menos fatigante, uma vez que o pescoço e as costas sofrem menos tensão quando a cabeça não está inclinada. Os tampos de mesa inclinados são particularmente vantajosos para um desempenho de aprendizagem ótimo, uma vez que a informação que é percebida num ângulo reto é mais eficazmente assimilada.